LCAP

2021-2022年地方控制问责计划(LCAP)
每个学区和个别特许学校都必须让家长参与进来, 教育工作者, 员工和社区为明年建立一个地方问责计划,称为LCAP. LCAP描述了IVA对学生的总体愿景, 提供年度目标的责任制, 并概述了我们将如何通过具体行动实现这些目标. lcap的目标必须与8个州的优先事项相一致. 经过大量的反馈和与IVA社区的参与, 最后确定了下列文件, 提出了, 并于5月19日由IVA董事会通过, 2021年董事会会议.

2020-2021家庭、学生和员工年度调查结果
这些结果有助于IVA确定我们是如何实现目标的 & 如何为2021-2022学年设定目标. 这些调查的结果被报告为上述《伟德BETVlCTO》的新目标. 

 

2021 - 2022年LCAP

  IVA_LCAP_Public_Forum_May_13__2021_.pdf

地方控制问责计划

地方控制问责制计划
每个学区都必须让家长参与进来, 教育工作者, 员工和社区共同建立LCAP. 该计划将描述IVA对学生的总体愿景, 年度目标, 以及IVA为实现愿景和目标将采取的具体行动. lcap必须集中于8个被确定为国家优先事项的领域. 该计划还将展示IVA的预算将如何帮助实现这些目标, 并每年评估计划中的策略在多大程度上能够改善结果.  


 去年LCAP & 学校的性能报告

2020 - 2021年LCAP

2020-2021年学习连续性和考勤计划(LCP) 
在20-21学年期间,学校将提交LCP而不是LCAP. IVA的LCP于9月23日被董事会通过, 12月9日本学年第一次中期报告后的2020年董事会会议和预算概述, 2020年董事会会议. 

2020年_learning_continuity_and_attendance_plan_intellectual_virtues_academy_of_long_beach.pdf

2020年_lcff_budget_overview_for_parents_intellectual_virtues_academy_of_long_beach.pdf 

2020年_iva_lcap_goals_metric_overview.pdf 

2019-2020和2020-2021年联邦附录-标题基金计划 

IVA_Federal_Addendum_Title_Funds_Plan.pdf

2019-2020

IVA_社区_Report_Covid19_Report_Spring_2020_IVAMiddleSchool.pdf 

iva_2019 - 2020 _lcap.pdf 

IVA_LCAP_Metric_Goals_Overview_19-20_School_Year.pdf

Metricpg1_20-21.png

Metricpg2_20-21.png

2018-2019

iva_2018 - 2019 _lcap.pdf   

IVA_LCAP_Metric_Overview_18-19_School_Year.pdf

 

2017-2018

iva_2017 - 2018 _lcap.pdf 

iva_2016 - 2017 _lcap.pdf

iva_2015 - 2016 _lcap.pdf

iva_2014 - 2015 _lcap.pdf